مقالات أكاديمية رؤية للفكر

مقاصد الشريعة في عصرنا الحديث: رؤى د. يوسف القرضاوي وثمارها

مقالات أكاديمية رؤية للفكر

مقاصد الشريعة في عصرنا الحديث: رؤى د. يوسف القرضاوي وثمارها

مقالات أكاديمية رؤية للفكر

مقاصد الشريعة في عصرنا الحديث: رؤى د. يوسف القرضاوي وثمارها

مقاصد الشريعة في عصرنا الحديث: رؤى د. يوسف القرضاوي وثمارها

مقدمة

مقاصد الشريعة الإسلامية تمثل القلب النابض لتشريعات الإسلام، حيث تهدف إلى حفظ مصالح البشر في كل زمان ومكان، ومع تطور المجتمعات وتعقيد القضايا المعاصرة باتت الحاجة إلى فهم هذه المقاصد بشكل أوسع أكثر إلحاحًا.

ومن هنا يبرز دور العلماء المجددين الذين سعوا إلى استنباط حلول شرعية تلائم القضايا المعاصرة دون المساس بجوهر الشريعة وثوابتها.

من أبرز هؤلاء العلماء د. يوسف القرضاوي الذي قدم رؤى جديدة في مجال مقاصد الشريعة موضحًا كيف يمكن لهذه المقاصد أن تصبح أداة فعّالة في التعامل مع مشكلات الزمن الحديث، وإن رؤاه لم تقتصر على التحليل النظري فقط بل امتدت إلى تطبيقات عملية أسهمت في تجديد فهم الأمة للشريعة ودورها في تحقيق التوازن بين المبادئ الإسلامية ومتطلبات العصر.

مفهوم مقاصد الشريعة ودورها في التشريع

نعني بمصطلح “مقاصد الشريعة” الغايات الكبرى والأهداف الأساسية التي تسعى الشريعة الإسلامية إلى تحقيقها من خلال أحكامها وتشريعاتها، وهذه المقاصد تتمحور حول حفظ الدين والنفس والعقل والنسل والمال، وهي القيم الخمس التي تُعتبر أساس الحياة الإنسانية.

ولمقاصد الشريعة دور أساسي ومهم في ضبط التوازن بين النصوص الشرعية ومتطلبات الواقع، فهي ليست مجرد نصوص نظرية بل هي أداة عملية تُوجّه عملية الاجتهاد الفقهي نحو تحقيق المصالح العامة ودرء المفاسد، هذا الفهم لمقاصد الشريعة يعكس اهتمام الإسلام وحرصه على تحقيق حاجات الإنسان في كل الأزمنة والأمكنة.

يعد موضوع علم أصول الفقه الوسيلة الرئيسية لفهم مقاصد الشريعة لأنه يضع القواعد التي تساعد الفقهاء على استنباط الأحكام الشرعية بطريقة توازن بين الالتزام بالنصوص الثابتة والاستجابة لظروف الواقع المتغيرة.

يمكننا إذن اعتبار مقاصد الشريعة مرجع أساسي يساهم في جعل التشريع الإسلامي أداة لتحقيق العدل وحفظ الحقوق الإنسانية في المجتمع وهذا يعكس حكمة التشريعات وصلاحيتها لكل زمان ومكان.

إسهامات د. يوسف القرضاوي في تجديد علوم المقاصد

إن الدكتور يوسف القرضاوي يعد من أحد أبرز علماء العصر الحديث، حيث ترك بصمةً واضحةً في تجديد علوم المقاصد وقدم رؤى جديدة جعلت مقاصد الشريعة أكثر ارتباطًا بواقعنا المعاصر ومتطلباته.

فقد قام بالتجديد في أصول الفقه وأعاد صياغة مفاهيم المقاصد ووسع دائرتها لتشمل قضايا حديثة لم تكن مطروحة في السابق، مثل: الحريات، والعدالة الاجتماعية، وقضايا أخرى تخص المرأة.

ركز د.القرضاوي في مؤلفاته وأبحاثه على ضرورة أن تكون مقاصد الشريعة مرنة وقابلة للتطبيق ومناسبة لمختلف مشكلات العصر سواء الاقتصادية أو الاجتماعية أو الثقافية.

كان من أبرز مساهماته في هذا المجال إعادة التأكيد على أهمية المصلحة العامة كجزء أساسي من فهم المقاصد، مما يمنح الشريعة الإسلامية طابعًا عالميًا.

دعا د.القرضاوي إلى استخدام مقاصد الشريعة لمعالجة القضايا المعاصرة مع الالتزام بروح الشريعة ومبادئها العليا، ولم تقتصر جهوده على التنظير فحسب بل كانت له إسهامات تطبيقية من خلال استنباط حلول شرعية لقضايا عديدة مثل الديمقراطية وحقوق الإنسان وتمكين المرأة مستعينًا بمقاصد الشريعة التي تهدف إلى تحقيق الخير ودفع الضرر.

هكذا نرى دور د. يوسف القرضاوي أحد رواد علوم المقاصد في العصر الحديث وكيف أنه أرسى منهجًا فكريًا متينًا يجعل التشريع الإسلامي قادرًا على التكيف مع تطورات العصر ومواكبة مشاكله وتحدياته مع الحفاظ على جوهر القيم الإسلامية.

أهمية أصول الفقه في تحقيق مقاصد الشريعة

يُعد علم أصول الفقه الأساس الذي تستند إليه مقاصد الشريعة الإسلامية، فهو بمثابة البوصلة التي تُوجّه الأحكام الشرعية لتحقيق غاياتها العليا.

يوفّر هذا العلم الأدوات المنهجية اللازمة لفهم النصوص الشرعية واستنباط الأحكام بطريقة تُراعي السياقات المختلفة وتتماشى مع الاحتياجات المعاصرة.

إن العلاقة بين أصول الفقه ومقاصد الشريعة علاقة جوهرية، حيث يُتيح علم الأصول للفقهاء فهمًا عميقًا لروح التشريع الإسلامي مما يساعدهم على تطبيق النصوص بما يحقق أهدافها الأساسية.

وفي عصرنا المليء بالمشكلات الجديدة والمعاصرة تظهر أهمية أصول الفقه كعلم قادر على تقديم حلول عملية ومرنة للقضايا المعاصرة، فمن خلال دراسته يتعلم العلماء كيفية التعامل مع النصوص الشرعية بطريقة تجمع بين الحفاظ على الثوابت والتعرض للمتغيرات، مما يظهر دور الشريعة في بناء مجتمع متوازن.

إضافة إلى ذلك تعد دراسة أصول الفقه جزءًا أساسيًا من الدراسة الأكاديمية في كليات الشريعة ومراكز الدراسات الإسلامية، فهذا التخصص يمكّن الدارسين من امتلاك رؤية شاملة تجمع بين الفهم الدقيق للنصوص الشرعية والمعرفة الواعية بالمقاصد مما يجعلهم مؤهلين لتقديم فقه يجمع بين المبادئ الثابتة والمشكلات المتطورة.

وهكذا يصبح أصول الفقه الأداة التي تربط بين النصوص الشرعية ومقاصدها ليقدم حلولًا متجددة وبناء مجتمع منضبط ومتوازن.

المنهج الأصولي: تطبيقات معاصرة لمقاصد الشريعة

نستطيع القول أن المنهج الأصولي هو الإطار العلمي الذي يمكّن الفقهاء من فهم النصوص الشرعية وتطبيقها تطبيقًا منهجيًا في حل القضايا المستجدة بما يحقق مقاصد الشريعة الإسلامية، وإن هذا المنهج لا يقتصر على تفسير النصوص فقط بل يتجاوز ذلك ليشمل استنباط الأحكام الشرعية منها من خلال دراسة المصلحة العامة ومعرفة سياق الأحداث ومتطلبات العصر.

يعد المنهج الأصولي أداة أساسية للتعامل مع القضايا الحديثة التي تتطلب اجتهادًا فقهيًا متجددًا، فالقضايا المرتبطة بالتكنولوجيا أو الاقتصاد الرقمي والعملات الرقمية والطب الحديث تتطلب أحكامًا شرعية تُراعي خصوصيات هذه المجالات، وهنا يظهر دور المنهج الأصولي في تقديم حلول تجمع بين القيم الإسلامية والمصالح الإنسانية.

يتم تطبيق المنهج الأصولي من خلال تحليل النصوص الشرعية بشكل دقيق والنظر في دلالاتها ومراعاة مقاصدها العامة، كما يعتمد علماء الفقه وأصوله على قواعد أصولية مثل الاستحسان والمصلحة المرسلة وسد الذرائع لتوجيه الأحكام بشكل صحيح وضمان الحقوق الإنسانية.

يستخدم المنهج الأصولي كذلك في تنظيم الفتاوى وتطوير القوانين التي تراعي تطورات المجتمع، فهو يتيح للفقهاء العمل بطريقة مرنة تجمع بين الثوابت الشرعية والقضايا المعاصرة مما يجعل الشريعة الإسلامية قادرة على ضبط المشكلات المعاصرة دون التفريط في قيمها الأساسية.

وهكذا نرى أن المنهج الأصولي ليس فقط وسيلة لفهم النصوص بل هو أيضًا أداة عملية تسهم في تحقيق مقاصد الشريعة في عالم دائم التغير والتطور.

التكوين المنهجي وأثره في فهم المقاصد

التكوين المنهجي هو الأساس لفهم عميق لمقاصد الشريعة وتطبيقها في الحياة المعاصرة، فهو يساعد الدارسين على بناء معرفة منظمة بأصول الفقه والقواعد الشرعية مما يمكنهم من التعامل مع النصوص بوعي ومنهجية.

فالهدف ليس فقط حفظ المعلومات بل تطوير قدرة تحليلية لفهم النصوص الشرعية في سياقها التاريخي وربطها بواقعنا اليوم.

إن برامج التكوين المنهجي مثل دورات الشريعة والبناء المنهجي توفر برنامجًا تعليميًا شاملًا يتناول دراسة النصوص الشرعية وأصول الفقه وقواعد الاجتهاد، وهذه البرامج تمنح الطلاب أدوات عملية تساعدهم على التفرقة بين الأحكام التي ترتبط بزمان ومكان معينين وتلك التي تحمل مقاصد عامة وثابتة صالحة لكل زمان ومكان، مثل نشر العدل وحفظ الكرامة الإنسانية.

يتمكن الدارسون من خلال التكوين المنهجي من التفريق بين الثوابت والمتغيرات في الشريعة، مما يقوي قدرتهم على الاجتهاد الشرعي الصحيح، كما يساهم في تكوين علماء وباحثين قادرين على تجديد الفقه الإسلامي بما يتماشى مع تطورات العصر مع الحفاظ على القيم الأساسية للشريعة.

وهكذا يصبح التكوين المنهجي أداة حقيقية لتطبيق مقاصد الشريعة بشكل يخدم المجتمع دون التفريط في الثوابت الشرعية.

علماء أصول الفقه وتاريخ تجديد المقاصد

من خلال اطلاعنا على المسائل الفقهية عبر الزمن نلاحظ أن علماء أصول الفقه قد كان لهم دورًا محوريًا في تطوير علوم المقاصد عبر العصور، حيث أسهموا في وضع الأسس النظرية والقواعد المنهجية التي تنظم استنباط الأحكام الشرعية من خلال اجتهاداتهم، فقد استطاعوا توضيح معاني النصوص الشرعية وربطها بمقاصد الشريعة العليا مثل المصلحة العامة.

ومن أبرز علماء أصول الفقه الذين ساهموا في هذا المجال الإمام الشاطبي الذي أرسى قواعد علوم المقاصد في كتابه “الموافقات”، حيث شرح كيفية توجيه التشريعات الإسلامية لتحقيق مقاصد الشريعة، كما برز الإمام الغزالي في تسليط الضوء على أهمية التوازن بين النصوص والمقاصد.

وقد استمر التجديد في أصول الفقه في العصور الحديثة حيث قدم علماء مثل د. يوسف القرضاوي إسهامات كبيرة في إعادة صياغة مقاصد الشريعة لتتناسب مع قضايا العصر معتمدين على منهجية تجمع بين التراث الإسلامي وحاجات المجتمع المتجددة.

إن هذا التجديد في أصول الفقه يظهر لنا أهمية استمرار البحث والاجتهاد في تطوير علوم المقاصد لتبقى قادرة على مواكبة مشكلات العصر المتجددة.

خاتمة

في الختام يتضح لنا أن مقاصد الشريعة ليست مجرد قواعد أو نصوص نظرية جامدة بل هي منظومة حية تهدف إلى تحقيق المصلحة العامة وتلبية احتياجات الإنسان في كل زمان ومكان.

وأنه من خلال دراسة أصول الفقه وعلوم المقاصد يصبح فهم التشريعات الإسلامية أعمق وبالتالي يتمكن الباحث من ربطها بالسياقات المعاصرة بما يسهم في بناء مجتمع يقوم على القيم الأخلاقية.

إن علماء أصول الفقه على مر التاريخ قد قاموا بإنجازات عظيمة في تجديد علوم المقاصد وهذا يؤكد على أهمية الاستمرار في البحث والاجتهاد لفهم الشريعة بشكل أوضح وتطبيقها بشكل يلائم القضايا الحديثة، كما أن برامج التكوين المنهجي والبناء المنهجي والدورات المتخصصة تلعب دورًا مهمًا في نشر هذا العلم وترسيخه بين الأجيال القادمة، فالفهم الواعي لمقاصد الشريعة لا يقتصر على العلماء والمختصين، بل هو ضرورة لكل فرد يسعى لفهم التشريعات الإسلامية، ويبقى الاجتهاد والتجديد في هذا المجال أحد أهم سبل الحفاظ على حيوية الشريعة ودورها الأساسي في حياة الأفراد والمجتمعات.

اقرأ المزيد من مواضيعنا:

أهداف مقاصد الشريعة الإسلامية
أهمية المقاصد الشرعية لفهم أعمق لتشريعات الإسلام



د. سالم الشيخي

  • عالم وداعية ومفكر إسلامي، وُلد في مدينة البيضاء – ليبيا عام (1964م).
  • حاصل على الدكتوراة في الدراسات الإسلامية من جامعة أم درمان عام (2021م) عن أطروحته: “المسلمون في أوروبا ونصرة قضايا المسلمين: أحكام وضوابط”.
  • نال الماجستير في الشريعة عن رسالته: “التفريق للشقاق بين الزوجين وتطبيقاته في مجالس الشريعة ببريطانيا”.
  • تخرّج في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنوّرة، ونال دبلوم الفقه المقارن من جامعة أم درمان الإسلامية.
  • له جهود بارزة في فقه المقاصد، وشؤون الأسرة المسلمة في الغرب، وتعزيز الهوية الإسلامية في المجتمعات الأوروبية.
  • المشرف العام لقناة قاف التفاعلية، وشارك في إعداد وتنفيذ برامج علمية وإعلامية تخدم قضايا المسلمين.

من أبرز مناصبه ومهامه العلمية:

  1. رئيس لجنة الفتوى في بريطانيا، والقاضي الشرعي في مدينة مانشستر.
  2. عضو الأمانة العامة للمجلس الأوروبي للإفتاء والبحوث.
  3. رئيس مركز السلام لدراسات المسلم الأوروبي، ورئيس منتدى العلماء.
  4. عضو مجلس أمناء الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين.

د. الطيب برغوث

  • مفكر جزائري، من أسرة مجاهدة، شارك والداه في الثورة التحريرية.
  • حاصل على الماجستير والدكتوراه في مناهج الدعوة وفقه التغيير من جامعة الأمير عبد القادر.
  • عمل في مؤسسات الدولة (وزارتي الشؤون الدينية والتعليم العالي).
  • رائد في مجال “السننية الشاملة” كخريطة للنهضة الحضارية.
  • شارك في مؤتمر قطر الدولي وقدم ورقة حول شروط النهضة.
  • يُقيم حاليًا في النرويج ويواصل نشاطه الفكري.

من أبرز مؤلفاته (35 كتاباً):

  1. الدعوة الإسلامية والمعادلة الاجتماعية.
  2. التغيير الإسلامي: خصائصه وضوابطه.
  3. محورية البعد الثقافي عند مالك بن نبي.
  4. مدخل إلى الصيرورة الاستخلافية.

الأستاذ عامر خطاب

  • باحث سوري متخصص في فلسفة التربية ويحضَر الدكتوارة في المناهج وطرق التدريس.
  • حاصل على الماجستير في التربية الإسلامية من جامعة اليرموك في الأردن.
  • عمل محاضراً في عدد من الأكاديميات، ومدرساً في المدارس في الإمارات وسوريا وتركيا.

من أبرز مؤلفاته:

  1. كتاب “الوعي الفكري مرتكزات فكرية لفهم عالم متغير”.
  2. كتاب “الفكر التربوي عند آق شمس الدين”.
  3. كتاب “الممارسة التعليمية تطوير خبرات وبناء مهارات”.

د. منذر القحف

  • خبير في الاقتصاد الإسلامي، وأستاذ جامعي متخصص في المالية الإسلامية.
  • من مواليد 1940م في مدينة دمشق بسوريا.
  • حاصل على الدكتوراه في الاقتصاد من جامعة يوتا بالولايات المتحدة عام 1975م.
  • عمل أستاذاً في العديد من الجامعات العربية والإسلامية والغربية.
  • باحث في المعهد الإسلامي للبحوث والتدريب التابع للبنك الإسلامي للتنمية بجدة.
  • مؤسس جمعية العلماء الاجتماعيين المسلمين بأمريكا وعضو في عدد من الهيئات الاستشارية الدولية.
  • مستشار في مجالات الاقتصاد والتمويل الإسلامي للعديد من المؤسسات المالية والمراكز البحثية العالمية.
  • عضو في عدد من الهيئات الشرعية والاستشارية في المصارف والمؤسسات المالية الإسلامية.

من أبرز مؤلفاته وأبحاثه:

  1. الاقتصاد الإسلامي: دراسة تحليلية.
  2. مفهوم التمويل في الاقتصاد الإسلامي.
  3. النصوص الاقتصادية من القرآن والسنة.
  4. الاقتصاد الإسلامي علم أم وهم (حوارات لقرن جديد).
  5. السياسات المالية دورها وضوابطها في الاقتصاد الإسلامي.

د. أسامة قاضي

  • المستشار الاقتصادي الأول لوزارة الاقتصاد والصناعة للسياسات الاقتصادية السورية، وأكاديمي مستقل.
  • مؤسس مركز قاضي للاستشارات الاقتصادية والإدارية والمالية في كندا وسوريا، ومعروف برؤيته الاقتصادية الليبرالية.
  • مستشار اقتصادي في شؤون الاقتصاد السياسي، وقام بتدريس الاقتصاد والإدارة في الجامعات الأمريكية والإماراتية.
  • رئيس مجموعة عمل اقتصاد سوريا التي أصدرت أكثر من ثلاثين تقريراً اقتصادياً من ضمنها “الخارطة الاقتصادية لسوريا الجديدة”.
  • مثل سوريا في مؤتمرات أصدقاء الشعب السوري المعني بإعمار وتنمية سوريا (أبوظبي، دبي، ألمانيا، كوريا الجنوبية).
  • المرشح الأول المنتخب لرئاسة الحكومة المؤقتة ٢٠١٣ لكنه رفض الترشح والمنصب.
  • حاز على جائزة دار سعاد الصباح للإبداع العلمي من الكويت عام 1994، وعضو في جمعية الاقتصاديين الأمريكيين.
  • عمل مستشاراً اقتصادياً لهيئة مكافحة البطالة في دمشق، وساهم في الدراسة الاستشرافية مع البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة “استشراف مستقبل سورية 2025”.
  • دائم الحضور الإعلامي، وله برنامج اقتصادي بعنوان “وقفة اقتصادية” على قناته في يوتيوب.

من أبرز مؤلفاته:

  1. الجذر ‏الاقتصادي للثورة السورية.
  2. ‏البؤس الاقتصادي السوري.
  3. سيناريوهات إعادة الإعمار في سوريا: ألمانيا الغربية أو فيتنام أو الشيشان.

د. عبد المجيد النجار

  • الأمين العام المساعد للمجلس الأوروبي للإفتاء والبحوث وعضو مؤسس بالاتحاد العالمي لعلماء المسلمين.
  • من مواليد 1945 مدينة بني خداش بولاية مدنين التونسية.
  • أستاذ في الفقه الإسلاميّ، متخصص في علمي أصول الفقه والمقاصد الشرعية.
  • حاصل على الدكتوراه في العقيدة والفلسفة من جامعة الأزهر سنة 1981م.
  • وزير الأوقاف السابق في تونس.
  • عضو مؤسس لحركة النهضة التونسية وعضو هيئة التدريس بالجامعة الزيتونية منذ سنة 1975م.
  • درّس في العديد من الجامعات العربية والإسلامية، ومدير مركز البحوث بالمعهد الأوروبي للعلوم الإنسانية بباريس.

من أبرز مؤلفاته:

  1. خلافة الإنسان بين الوحي والعقل: بحث في جدلية النص والعقل والواقع.
  2. البعد الحضاري لهجرة الكفاءات.
  3. فقه التحضر الإسلامي.
  4. عوامل الشهود الحضاري.
  5. مشاريع الإشهاد الحضاري.
  6. الشهود الحضاري للأمة الإسلامية.
  7. الإيمان بالله وأثره في الحياة.
  8. في فقه التديُّن: فهماً وتنزيلاً.
  9. تصنيف العلوم في الفكر الإسلاميّ بين التقليد والتأصيل.

الشيخ مجد مكي

  • الشيخ مجد بن أحمد بن سعيد مكّي، وُلد في 10 أبريل 1957، في مدينة حلب، وهو متخصّص بعلوم الحديث النبوي.
  • تخرج في كلية الشريعة بجامعة أم القرى عام 1404 هــ، وحصل على الماجستير من كلية أصول الدين (قسم الكتاب والسنة) بنفس الجامعة.
  • عمل مدرساً لمادة التربية الإسلامية، ثمّ مشرفاً تربوياً بمدرسة جدة الخاصة منذ سنة 1410 هـ حتى سنة 1414 هـ.
  • عمل مصححاً ومراجعاً ومشرفاً على إصدار عشرات الكتب العلمية لمجموعة من دور النشر.
  • عمل مع الهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم بجدة في قسم المناهج منذ سنة 1416 هـ حتى سنة 1427 هـ.
  • يشرف حالياً على موقع رابطة علماء سوريا، وكباحث في كلية الدراسات الإسلامية في مؤسسة قطر في الدوحة منذ 1429هـ وإلى الآن.

من أبرز أعماله ومؤلفاته:

  1. أقوال الحافظ الذهبي النقدية في علوم الحديث من كتابه سير أعلام النبلاء (رسالة الماجستير).
  2. كتابة عدة مناهج دراسية معتمدة في العقيدة والتفسير والحديث للهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم.
  3. الإشراف العلمي والمراجعة لعشرات الكتب العلمية المتنوعة.

د. خالد حنفي

  • الدكتور خالد محمد عبد الواحد حنفي باحث مصري، يقيم في ألمانيا.
  • عمل أستاذاً مشاركاً لمادة أصول الفقه بكلية الشريعة والقانون بالقاهرة في جامعة الأزهر.
  • عمل عميداً للكلية الأوربية للعلوم الإنسانية بألمانيا، ورئيساً سابقاً لهيئة العلماء والدعاة بألمانيا.
  • أستاذ النظريات الفقهية بالمعهد الأوربي للعلوم الإنسانية بباريس.
  • عضو مجلس أمناء المجلس الأوروبي للأئمة والمرشدين، ورئيس لجنة الفتوى بألمانيا والأمين العام المساعد للمجلس الأوربي للإفتاء والبحوث.

من أبرز مؤلفاته ودرجاته العلمية:

  1. الدكتوراة في أصول الفقه 2005م: اجتهادات عمر بن الخطاب “رضي الله عنه” دراسة أصولية (مطبوع دار ابن حزم).
  2. الماجستير في أصول الفقه الحنفي 2003م: دراسة وتحقيق كتاب إفاضة الأنوار في إضاءة أصول المنار تأليف العلامة محمود بن محمد الدهلوي الحنفي (مطبوع بمكتبة الرشد).

د. محماد محمد رفيع

  • أستاذ أصول الفقه والمناظرة ومقاصد الشريعة ورئيس قسم الدراسات الإسلامية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة سيدي محمد بن عبد الله، فاس – المغرب.
  • حاصل على شهادة الدكتوراة في الدراسات الإسلامية، تخصص أصول الفقه، في موضوع: (أبو الوليد الباجي: أثره في الدراسات الأصولية ومنهجه في الجدل).
  • خبير محكّم لدى عدد من المجلات واللجان والمجالس العلمية.
  • أشرف وناقش عشرات من الرسائل الجامعية في مراحل الدكتوراة والماجستير والبكالوريوس.
  • رئيس المركز العلمي للنظر المقاصدي في القضايا المعاصرة بفاس، وعضو الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين.
  • مدير مشروع علمي بمركز ابن غازي للأبحاث والدراسات الاستراتيجية بمكناس- المغرب، وشارك في الكثير من الندوات والمؤتمرات.

من أبرز كتبه ومنشوراته:

  1. رسالة في الجدل بمقتضى قواعد الأصول لابن البناء المراكشي (دراسة وتحقيق).
  2. النظر المقاصدي: رؤية تنزيلية.
  3. معالم الدرس الجدلي عند علماء الغرب الإسلامي: أبو الوليد الباجي أنموذجاً.
  4. الجدل والمناظرة: أصول وضوابط.

د. حذيفة عكاش

  • محاضر وإعلامي إسلامي، حاصل على الدكتوراه من جامعة أم درمان الإسلامية (2017م) عن أطروحته “الضوابط الشرعية للأخبار في وسائل الإعلام”.
  • حاصل على الماجستير من جامعة طرابلس عن رسالته: “الضوابط الشرعية للإعلام المرئي”.
  • درس مادّتَي الثقافة والفكر الإسلامي، ومادة الإعلام والدعوة في عدد من الجامعات.
  • مدير عام مؤسسة رؤية للفكر في إسطنبول، والمشرف العام على أكاديمية رؤية للفكر.
  • أعد وقدم عدداً من البرامج الحوارية والتلفازية، منها: برنامج “بصراحة”، وبرنامج “أخطاء في التفكير”، وبرنامج “أفكارٌ للمستقبل”.

من أبرز مؤلفاته:

  1. الأخبار في وسائل الإعلام، أحكامها وضوابطها الشرعية.
  2. حرية التعبير والإعلام، أحكامها وضوابطها الشرعية.
  3. أخطاء التفكير المعيقة للنّهوض.
  4. مستقبل هوية حضارتنا الإسلامية والموقف من الحضارة الغربية.
  5. بصراحة (كتاب يسلط الضوء على جملة من القضايا الشائكة).

د. محمد الطاهر الميساوي

  • أستاذ مشارك بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا، من مواليد تونس عام 1956م.
  • حاصل على الماجستير من كلية معارف الوحي في ماليزيا عن رسالته “النظرية الاجتماعية في فكر مالك بن نبي”.
  • حاصل على الدكتوراه عن رسالته “مقاصد الشريعة وأسس النظام الاجتماعي في فكر ابن عاشور”.
  • درّس في كلية معارف الوحي مواد: مقاصد الشريعة، والفكر السياسي الإسلامي، وأصول الفقه، وإسلامية المعرفة.
  • اعتنى بتحقيق وإخراج مجموعة من كتب الإمام ابن عاشور، وله عشرات المؤلفات بالعربية والإنجليزية والفرنسية.

من أبرز الجوائز والنتاج العلمي:

  1. جائزة الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولية للترجمة عام 2008م.
  2. جائزة الاستحقاق العلمي بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا عام 2009م.
  3. تحقيق وإخراج مجموعة من كتب الإمام محمد الطاهر بن عاشور.

د. عماد كنعان

  • مواليد دمشق 1974م، حاصل على الدكتوراه في التربية تخصص: المناهج التربوية وأصول التدريس وطرقه من جامعة دمشق.
  • عمل عضو هيئة تدريس في كليات التربية والشريعة في عدد من الجامعات العربية والأجنبية.
  • شغل مقعد باحث ومستشار في أكثر من مركز للدراسات والأبحاث الدولية، ورئيساً للجان تحكيم المناهج في وزارات حكومية ومؤسسات متخصصة.
  • أسهم في تأسيس مشاريع للتعليم العالي وشغل فيها مناصب إدارية، كما شارك في تأسيس روابط واتحادات وملتقيات علمية.
  • أعدَّ وقدَّم عدداً من البرامج الإعلامية المتخصصة في مجالي التربية وعلم النفس.

من أبرز نتاجاته العلمية والمهنية:

  1. نشر عشرة كتب في دور نشر دولية عربية وأجنبية.
  2. نشر (25) بحثاً علمياً محكماً في مجلّات عربية وأجنبية.
  3. تقديم عشرات الدورات التدريبية في علم بناء المناهج التربوية وتقويمها وعلم أصول التدريس.
  4. المشاركة والمحاضرة في العديد من المؤتمرات العلمية والندوات الاجتماعية.

د. بدران بن لحسن

  • باحث في مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة قطر.
  • حاصل على دكتوراه في دراسات الحضارة والفلسفة من جامعة بوترا ماليزيا 2004م.
  • حاصل على ماجستير في مقارنة الأديان والفكر الإسلامي من الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا 1998م.
  • درّس في جامعة حمد بن خليفة وجامعة الملك فيصل وجامعة باتنة في أقسام الأديان والفلسفة.
  • مهتم بالبحث في مجالات فلسفة التاريخ والحضارة، ومقارنة الأديان وتاريخ العلوم الإسلامية ومناهجها.

من أبرز كتبه المنشورة:

  1. مالك بن نبي: مستأنف الخلدونية وفيلسوف الحضارة.
  2. الصلة بين الدين والعلم في ضوء القرآن الكريم.
  3. الدين ودوره في تحقيق العمران.
  4. تأملات في بناء الوعي الحضاري.
  5. الحضارة الغربية في الوعي الحضاري الإسلامي المعاصر – أنموذج مالك بن نبي.
  6. The Socio-Intellectual Foundations of Malek Bennabi’s Approach to Civilization.

د. أحمد السعدي

  • الأستاذ الدكتور أحمد محمد سعيد السعدي، حصل على دكتوراه الفقه الإسلامي وأصوله عام 2007م.
  • محاضر في كلّيتيّ الشريعة في دمشق وحلب سابقاً.
  • محاضر في كلية الشريعة بجامعة طرابلس في لبنان منذ عام 2015م.
  • عميد كلية الشريعة بأكاديمية باشاك شهير في إسطنبول منذ عام 2017م.

من أبرز مؤلفاته في الفقه واللغة العربية:

  1. أحكام العمران في الفقه الإسلامي.
  2. شروط المجتهد ومدى توافرها في الاجتهاد المعاصر.
  3. ضوابط الإنشاد الديني.
  4. الاجتهاد والتَّجديد.
  5. تبسيط قواعد اللغة العربية.
  6. الخلاصة في البلاغة العربية.

د. سيف الدين عبد الفتاح

  • أ. د. سيف الدين عبد الفتاح أستاذ العلوم السياسية في جامعة القاهرة منذ 1998م، وأحد أبرز الوجوه الأكاديمية المتخصصة في المعرفة السياسية في الإسلام.
  • ولد عام 1954م في القاهرة، تخرج في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية في جامعة القاهرة، وحصل على الدكتوراه منها عن رسالته (النظرية السياسية من منظور إسلامي).
  • عمل لفترة مستشاراً للدراسات والبحوث السياسية ضمن فريق الرئيس محمد مرسي، كما عمل مستشاراً أكاديمياً للمعهد العالمي للفكر الإسلامي.
  • حاضر في العديد من الجامعات والأكاديميات العلمية، وتميز بالجمع بين التأصيل المعرفي السياسي في الإسلام والكتابة في قضايا السياسة المعاصرة.

من أبرز مؤلفاته:

  1. التجديد السياسي والواقع العربي المعاصر.. رؤية إسلامية.
  2. الجانب السياسي لمفهوم الاختيار لدى المعتزلة (رسالة ماجستير).
  3. النظرية السياسية من منظور إسلامي (رسالة الدكتوراه).
  4. مفهوم المواطنة.

د. أنس سرميني

  • دكتور في الحديث النبوي، يتوزع إنتاجه العلمي على مجالات الحديث الشريف والأصول، والاستشراق والحداثة.
  • عضو الهيئة التعليمية في جامعة “إستانبول 29 مايو”.
  • حاضر في عدد من الجامعات العربية والأجنبية كجامعة توبنغن، وأوسنابروك، ومونيستر في ألمانية، وجامعة هارفرد، وكولورادو في أمريكا، وريتسوميكان في اليابان، ومرمرة في إستانبول.
  • نال عدة جوائز أكاديمية على نشاطه البحثي، وله عشرات الأبحاث المحكمة.

من أبرز كتبه المنشورة:

  1. القطعي والظني بين أهل الرأي وأهل الحديث.
  2. دراساتٌ في علوم الحديثِ دِراية.
  3. الفقيه والمعازف، دراسة في جدلية الدين والفن.
  4. العقوبات التي استقلت بتشريعها السنة النبوية.

test

test

الأستاذ محمد طلابي حاصل على الإجازة في التاريخ، وهو مدير تحرير مجلة الفرقان المغربية، وعضو المكتب التنفيذي لحركة التوحيد والإصلاح، وعضو المكتب الدائم للمنتدى العالمي للوسطية، وعضو المؤتمر القومي الإسلامي. 

من كتابات الأستاذ محمد طلابي: “تقرير في نقد العقل السياسي المغربي الرسمي والمعارض”، “معشر الاشتراكيين مهلا”، وله مشاركات مكتوبة ومرئية غزيرة تغطي كثيرا من جوانب مشروعه الفكري. 

د. محمد عفان

 
  • طبيب مصري، حاصل على ماجستير في العلوم الطبيبة الأساسية (2010)، وعمل معيداً ثم مدرساً مساعداً بكلية الطب جامعة عين شمس (2005-2014).
  • حاصل على ماجستير العلوم السياسية بالجامعة الأمريكية في القاهرة (2015).
  • مدرب ثم المدير العام لمعهد سياسي للتدريب السياسي عن بعد، ومحاضر بدبلوم العلوم السياسية بجامعة رشد الافتراضية بإسطنبول.
  • قدم العديد من الدورات التدريبية والمساقات الأكاديمية في العلوم السياسية، وشارك في برامج سياسية في دول مختلفة.

أبرز الدبلومات الحاصل عليها:

  1. دبلوم المجتمع المدني وحقوق الإنسان من كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة (2010).
  2. دبلوم الدراسات والبحوث السياسية من معهد الدراسات والبحوث العربية (2012).
  3. دبلوم الدراسات الإسلامية من المعهد العالي للدراسات الإسلامية بالقاهرة (2012).

د. نور الدين الخادمي

  • الأستاذ الدكتور نور الدين الخادمي، من مواليد مدينة تالة التونسية، أستاذ أصول الفقه، ووزير الشؤون الدينية في تونس سابقاً.
  • حاصل على الدكتوراه في العلوم الإسلامية من جامعة الزيتونة، تخصص أصول الفقه ومقاصد الشريعة.
  • درّس في جامعات تونس والمملكة العربية السعودية وقطر، وهو عضو ومستشار في هيئات علمية وفقهية مختلفة.
  • صاحب المؤلفات الشهيرة في مقاصد الشريعة الإسلامية، والتي اعتُمد بعضها في مناهج التدريس في جامعات ومؤسسات إسلامية عديدة حول العالم.

من أبرز كتبه ومؤلفاته:

  1. علم المقاصد الشرعية.
  2. تعليم علم الأصول.
  3. الاجتهاد المقاصدي.
  4. المقاصد الشرعية وصلتها بالأدلة الشرعية والمصطلحات الأصولية.
  5. الاجتهاد المقاصدي: حجيته، ضوابطه، مجالاته.
  6. الأبعاد الأخلاقية والمقاصدية للنص.
  7. الدليل عند الظاهرية (رسالة دكتوراه).
  8. المقاصد في المذهب المالكي (رسالة دكتوراه).
  9. الاستنساخ في ضوء الأصول والمقاصد الشرعية.

د. ياسر بكار

  • دكتوراه في علم النفس، ومستشار تطوير مهني.
  • كاتب وباحث في قضايا التطوير المهني، ويكتب بشكل مستمر في هذا المجال.
  • حاصل على الدبلوم في التطوير المهني من جامعة يوركفيل الكندية.
  • قدم عشرات الدورات في مجال التطوير المهني للشباب في دول عدة.

أبرز الإنجازات والاعتمادات:

  1. مؤسس برنامج (اكتشاف) لمساعدة الطلاب بعد الثانوية في اختيار التخصص الجامعي.
  2. يحمل عدداً من شهادات الاعتماد في المقاييس المهنية.

د. حذيفة عكاش

  • محاضر وإعلامي إسلامي، حاصل على الدكتوراه في جامعة أم درمان الإسلامية عام (2017م) عن أطروحته “الضوابط الشرعية للأخبار في وسائل الإعلام”.
  • حاصل على الماجستير في جامعة طرابلس عن رسالته: “الضوابط الشرعية للإعلام المرئي”.
  • درس مادّتَي: الثقافة والفكر الإسلامي، ومادة الإعلام والدعوة في عدد من الجامعات.
  • مدير عام مؤسسة رؤية للفكر في إسطنبول، ومدير عام أكاديمية رؤية.
  • أعد وقدم عدداً من البرامج الحوارية والتلفازية، منها: “بصراحة”، “أخطاء في التفكير”، وبرنامج “أفكارٌ للمستقبل”، وله مشاركات إعلامية عديدة.

من أبرز مؤلفاته:

  1. فن التمثيل، أحكامه وضوابطه الشرعية.
  2. التصوير المعاصر، أحكامه وضوابطه الشرعية.
  3. الغناء والموسيقا والمؤثرات الصوتية، أحكامها وضوابطها الشرعية.
  4. عمل المرأة في الإعلام المعاصر، أحكامه وضوابطه الشرعية.
  5. الأخبار في وسائل الإعلام، أحكامها وضوابطها الشرعية.
  6. الضوابط الشرعية لحرية التعبير والإعلام.
  7. أخطاء التفكير المعيقة للنّهوض.
  8. ضوابط التيسير في الفتوى.

د. صلاح الدين الإدلبي

  • الدكتور صلاح الدين بن أحمد الإدلبي، من مواليد مدينة حلب 1367هـ/ 1948م.
  • حاصل على دكتوراه علوم الحديث من دار الحديث الحسنية بالرباط عام 1401هـ/ 1980م.
  • درَّس مواد الحديث الشريف وعلومه في جامعة القرويين بالمغرب، وجامعة الإمام محمد بن سعود بالرياض، وكلية الدراسات الإسلامية بدبي، وكلية الشريعة برأس الخيمة.
  • يتميز منهجه بالتعمق في البحث والتأصيل والعودة لكلام المحدثين الأوائل، وإحياء روح التقصي البحثي لاكتشاف مناهج الأئمة بدل الاكتفاء بما اشتهر.

من أبرز دراساته ومؤلفاته:

  1. منهج نقد المتن عند علماء الحديث النبويّ.
  2. متنزه الأنظار في شرح منتخب الأفكار.
  3. المحرر في علوم الحديث.
  4. منهج الإمامين البخاري ومسلم في إعلال المرويات الحديثية.
  5. أحاديث فضائل الشام – دراسة نقدية.
  6. أحكام المحدثين على الرواة بين المعايير النقدية والأهواء المذهبية.

د. غانم الجميليّ

  • سفير العراق السّابق في المملكة العربيّة السعوديّة وقبلها في اليابان.
  • حاصل على دكتوراه الهندسة الكهربائيّة (قسم البصريّات) من جامعة نيومكسيكو الأمريكيّة.
  • شغل مناصب علميّة عديدة، منها عضويّة الهيئة العلميّة في مؤسّسة الفضاء الأمريكيّة – ناسا.
  • كان سفيراً في اليابان بين (2004 و2009) واستطاع توقيع اتفاقيّة للشّراكة الاستراتيجيّة بين البلدين.
  • له أكثر من ثلاثين بحثاً أصيلاً في المجالات العلميّة المتقدمة.

أبرز الابتكارات والمؤلفات:

  1. يحمل أربع براءات اختراع في مجالات تطبيقات اللّيزر وفي خزن المعلومات والقياسات.
  2. كتاب “جذور نهضة اليابان” (وهو أصل المادة المصورة للدورة).

د. عبد الكريم بكار

  • أحد أبرز المؤلفين في الفكر الإسلامي والتربية وقضايا الحضارة في مطلع القرن الحادي والعشرين.
  • ولد في مدينة حمص عام 1951م، وحصل على الدكتوراه من جامعة الأزهر عام 1979م (كلية اللغة العربية).
  • نال درجة الأستاذية من جامعة الملك خالد بالسعودية عام 1992م، وعمل في التعليم الجامعي والتخطيط الأكاديمي لمدة ربع قرن.
  • يسعى في إنتاجه الفكري إلى تقديم طرح مؤصل ومتجدد لمختلف القضايا ذات العلاقة بالحضارة الإسلامية وقضايا النهضة والعمل الدعوي.
  • له إنتاج مرئي ومسموع واسع على فضائيات وقنوات مختلفة، وتُرجم العديد من كتبه إلى لغات عالمية.

عن نتاجه العلمي ومؤلفاته:

  1. قاربت كتبه المئة كتاب في مجالات اللغة، القراءات، التربية، الفكر الإسلامي، السياسة، والحضارة.
  2. رسالة الدكتوراه: “الأصوات واللهجات في قراءة الكسائي”.
  3. تميز بتقديم سلاسل تربوية وفكرية متكاملة تهدف لبناء الوعي والنهضة.

د. جاسم سلطان

  • مفكر إسلامي بارز، وطبيب قطري من مواليد 1953م، تميز بدقة الإنتاج وعمقه.
  • مستشار للتخطيط الاستراتيجي للعديد من المؤسسات القطرية الحكومية والخاصة، وكان مستشاراً لقناة الجزيرة حين انطلاقتها.
  • أسس العديد من المراكز العلمية والبحثية، وكرس وقته لدراسة قضايا النهضة.
  • أطلق “مشروع إعداد القادة” الذي يهتم بإعادة ترتيب العقل المسلم بما يعينه على فهم الواقع والاستشراف القوي للمستقبل.

من أبرز كتب سلسلة “مشروع النهضة”:

  1. قوانين النهضة.
  2. التفكير الاستراتيجي.
  3. قواعد الممارسة السياسية.
  4. أزمة التنظيمات الإسلامية.
  5. فلسفة التاريخ.
  6. النسق القرآني.

أ. محمد طلابي

  • مفكر مغربي من مواليد 1953م، وأحد أبرز الكتاب المعاصرين في مجال فلسفة التاريخ وتحليل الحضارة الغربية والواقع العالمي.
  • حاصل على الإجازة في التاريخ، وهو مدير تحرير مجلة الفرقان المغربية.
  • عضو المكتب التنفيذي لحركة التوحيد والإصلاح، وعضو المكتب الدائم للمنتدى العالمي للوسطية.
  • عضو المؤتمر القومي الإسلامي، وصاحب مشروع فكري مميز يفيد منه كثير من الكتاب والسياسيين الإسلاميين.

من أبرز كتاباته ومشاركاته:

  1. تقرير في نقد العقل السياسي المغربي الرسمي والمعارض.
  2. معشر الاشتراكيين مهلاً.
  3. مشاركات مكتوبة ومرئية غزيرة تغطي جوانب مشروعه الفكري.